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本书以“天下观”为核心脉络,从历史源流与哲学根基出发,梳理了中华文明天下观的思想谱系,既探讨古典思想中“天下秩序”的内在张力与演变,又阐释其“协和万邦”“和而不同”的文化基因如何在历史长河中沉淀为中华民族的精神底色。面对当今世界百年未有之大变局,本书聚焦天下观的现代转换与现实意义,探讨这一古老智慧如何为构建人类命运共同体提供思想资源。本书通过解析中国在全球化进程中的角色定位、文明互鉴路径与生态文明实践,彰显中华文明天下观超越民族国家视野的当代生命力——它不是封闭的体系,而是在尊重多样性中寻求和谐共生,在文明对话中开启面向未来的新可能。
为深入学习贯彻习文化思想和习关于“两个结合”的重要论述,2025年3月22日,在习提出“第二个结合”重要命题四周年之际,中国人民大学联合南平市委、南平市人民政府、武夷学院,以“文明互鉴与现代化发展:中国特色社会主义的世界意义”为主题,围绕“‘两个结合’:中华五千年文明与中国特色社会主义”,在福建省南平市武夷山共同主办第二届武夷论坛。百余位中外学者相聚武夷山,以跨文明对话激活传统智慧,以理论创新回应时代命题,共同探索中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展的多元路径,为构建人类文明新形态、推进文明交流互鉴提供智力支持。
第二届武夷论坛采用主论坛引领、四地分论坛协同的复合模式,通过校地深度联动形成“一地一主题,一域一创新”特色机制,深度激活地方文化基因,实现主分论坛文化资源双向赋能,提升论坛学术辐射力。围绕“述与作:从孔子到朱子”“古典学与现代性”“中华文明核心价值与现代化诠释”“中国之治与中国式现代化”“两岸青年赓续中华文脉”等主题,各分论坛立足中华优秀传统文化历史根脉与核心价值,探讨中华文明在现代化进程中的传承与发展,构建学理研究与实践探索交织的立体化研讨体系,为“两个结合”理论的实践应用提供了生动案例。
在闽越王城遗址古井长廊,中国人民大学文学院与武夷山市以“古典学与现代性”为主题搭建中西文明对话桥梁。该分论坛以跨文明对话形式聚焦古典智慧的现代转化,既从儒家德性论、道家自然主义中挖掘中华伦理的多元谱系,又通过柏拉图哲学、古希腊悲剧等西方经典探讨德性教育与战争伦理的启示,形成中西哲思的互鉴。闽越王城作为中原制度与闽越文化交融的典范遗址,其现存“华夏第一井”等遗存实证了秦汉文明在闽北大地的扎根与演进。闽越王城是武夷山“双世遗”中彰显中华文明多元一体特质的核心人文地标,习2001年考察时称其为“文化国宝”。分论坛在此展开研讨,为“两个结合”理论提供了包括历史场域、学术对话、现代转化在内的丰富实践样本,彰显中华文明古今交融的世界意义。
在浦城文化地标范迪安美术馆,中国人民大学中法学院、国际文化交流学院与浦城合作构建“学术研究+在地实践”融合平台,多国学者围绕“中华文明核心价值与现代化诠释”议题,通过跨学科艺术阐释与文明对话探索现代化路径。该分论坛立足全球视野与本土文脉,通过中西艺术哲学比较重构认知体系,揭示儒学思想中的艺术社会功能与道德教化特质;在中韩对比研究视域下,探讨儒学研究的韩国式方法论,推动儒学现代转化,形成经典诠释的实践转向;构建语言文明传播工程,打造“术语诠释-多语种传播-技术治理”创新链条,建立“语言治理+人工智能”传播体系,赋能全球文明互鉴。
“两岸青年赓续中华文脉”分论坛由中国人民大学团委、共青团南平市委与武夷学院团委联合承办,借助主题演讲、跨领域对话、非遗技艺展演(点茶、竹编、建本雕版印刷等)及实践项目等多种形式,深化两岸青年对中华文脉的情感认同与共同守护。校地合作发布融合朱子文化、武夷山水与红色基因的“中国人民大学南平定制汉服”文创成果,并启动“青年赓续中华文脉”先锋社会实践项目,激励青年以非遗活化、科技赋能等实践手段,探索传统文化的创新表达。
主旨演讲环节,中国人民大学习新时代中国特色社会主义思想研究院院长秦宣、韩国延世大学名誉教授白永瑞、英国牛津大学圣安学院荣休教授罗伯特·恰德、中国人民大学原副校长杨慧林分别以“中国特色社会主义的世界意义”“通往过去的新路径:民间视角下东亚古典思想的两种运用方法”“现代西方对中国的认知———‘酷中国’”“文明互鉴中的‘古今中西之争’”为题作主旨演讲,从不同视角探讨马克思主义中国化与中华文明现代转型的学理互鉴,对东亚古典智慧与西方认知体系进行解构性重释,力求在“古与今”“中与西”的张力平衡中,探索文明对话的新境界。
论坛围绕中华文明的历史纵深与当代价值,凝聚两岸学者智慧。台湾统一联盟党主席戚嘉林强调,需深入挖掘两岸共同历史记忆,重塑“中华民族命运共同体”意识,激发青年群体对中华文化的血脉认同。北京联合大学朱松岭教授提出两岸融合需立足“家国一体”“和而不同”的文化基因,以宗族传统、节庆习俗为情感纽带,将文化共识转化为“两岸一家亲”的生活图景。澳门城市大学副校长叶桂平积极倡导“跨域传承”理念,以澳门“中西文化共生”经验为鉴,探索闽台文化通过数字化表达与传播实现价值共鸣。学者们一致认为,朱子文化、闽南文化等共同文化符号是深化融合的核心资源,建议通过共建教育体系、学术研究合作实现价值共振。
联盟将扎实推进“闽台文化同源工程”,切实执行“文化传薪行动、文明活化项目、学术共生计划、数字文明桥梁”四大行动计划,搭建以福建为枢纽的海峡两岸中华文明对话平台,打造两岸融合的文化标杆。时任中国人民大学校长林尚立强调,联盟将践行“高水平研究、高层次交流、高质量产出、高力度保障”目标,打造传承中华优秀传统文化的示范园地、感悟文明现代力量的研究高地和深化融合发展的实践基地,增强两岸同胞互信互助和文化认同,共同汇聚起实现祖国统一和民族复兴的磅礴伟力。
在两岸青年赓续中华文脉活动中,宋明理学研究中心研究员黄柏翰从文化演化视角,揭示中华文明绵延五千年的传承密码,为两岸青年理解传统文化当代价值提供全新坐标系。中国人民大学林承铎从思政教育角度出发,阐述朱子文化与马克思主义价值观的深度融合之道,提出以“共同记忆”消解认知差异。中国海峡研究院(香港)理事长雷希颖以“大话熹游”项目为例,展示卡通朱子形象的破圈传播,生动诠释数字技术对文化传承的革新力量,呼吁“文化+科技”创新路径的进一步拓展。新时代数字技术、大众媒介可实现文化基因的现代化转译,青年群体正由“文化受体”转变为“创作主体”,以数字创新平台为纽带、青年生活化共创为驱动的模式,正在重塑两岸文明对话的新格局。
中华文明两岸高端学术研学坊联盟也将着力推动传统文化与现代技术深度融合,围绕朱子学、“福”文化、客家文化、闽南文化、妈祖文化与海洋文明等中华文明专题,多主题、多层次组织学术研讨与实践活动,以数字化、跨学科的方式上线“海峡文化基因库”,构建“数字基建层-智能处理层-学术协同体-应用生态圈”的四层架构,形成如动态文化图谱、两岸青年数字空间共创等具体实践,在拥抱AI时代、回答时代命题的过程中搭建起数字文明桥梁,促进两岸文化相通、精神共鸣、血脉交融。
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