当升学密钥遇见硬核技能：黄埔职校金沙娱乐- 威尼斯人- 太阳城澳门在线娱乐城如何让优秀拼出两条新赛道 2025中考策

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　　数据显示，黄埔职校依托黄埔区“世界500强企业集聚”的区位优势，与高新兴、视源电子等高新企业共建实习基地。近年毕业生升学率稳步提升之余，对口就业质量也向好，部分学生进入高新兴、视源电子、广州数控、海尔集团、海格通信等名企。通过仿真教学夯实基础、真实场景锤炼技能、岗前培训衔接职场、校企共研反哺课堂，黄埔职校为智能制造领域输送了一批批“上手快、适应强”的技术人才。这种“把生产线变成教科书”的探索，也为产教融合提供更多范式。

　　近年来，黄埔区委、区政府和区教育局高度重视职业教育工作，出台了如开展职教集团资金专项资金、年度考核等一系列政策供给，职教集团在中心校黄埔职校的统筹下，以多个市域产教融合体、跨区域行业产教融合共同体为依托，积极探索中职教育的“国际化”发展道路。如成效初显的汽车运用与维修专业中德先进职业教育合作（国家）项目，该项目从职业标准、教学过程、教学环境、考核评价等与国际接轨，系统性本土化处理后培养的技术技能人才赋能于区域汽车产业的高质量发展。

　　去年，广州市在多所中职试点五年长学制，这一模式在去年招生中备受考生和家长认可。今年，黄埔职校计算机网络技术、物流服务与管理、数控技术应用三大专业入选“中高企长学制”试点，预计共招收150人，与广州铁路职业技术学院、广州科技贸易职业学院两所高职院校及视睿电子、鑫广飞、广州数控等企业合作，推行“3+2”五年贯通培养（中职3年、高职2年），学生毕业可获中高职双证，也将大大提升入职合作企业的机会，就业竞争力显著提升。

　　“解决职普分流的‘焦虑’，就是要较准确地把握社会发展对人才的需求，结合自身的兴趣、特长和职业发展规划，选择适合的教育类型。”杨志勇说，近年来，黄埔职校在职教高考培养模式、服务现代产业的专业群建设、培养高素质“双师”创新团队等举措，为当前中职教育如何更好地发挥基础性作用、解决升学与就业的局限性矛盾、高位推进内涵发展等提供了案例示范和引发了改革创新的思考。学校办学核心竞争力主要体现在，一是近60年的办学历史沉淀和黄埔区教育局强有力的领导和支持；二是中高企长学制、中高职三二分段、职教高考等人材培养模式的多样化；三是初步形成匹配区域现代产业的学校专业群格局；四是拥有一支高素质、稳定的专兼职教师队伍；五是建立了较为健全的现代职业学校的冶理体系。

　　教学实训区位于基地东南侧，包括教学楼和实训楼两大部分，与生活后勤区边界相连，缩短各自相互之间的距离，有良好的通风采光朝向；生活后勤区位于基地北侧，包含学生宿舍、学生食堂、教师食堂等，与教学区和行政办公区相连，方便学生课后就餐，届时，食堂可同时容纳2400个学生，宿舍可容纳2330个学生，满足所有学生的住宿需求；文体活动区位于基地的西侧，与教学实训区与生活后勤区适当隔离，独立便捷，与其他区域互不干扰。

　　初中老师总用中职校风差激励我们，但真正入学后发现完全不一样。现在就读于黄埔职校电商专业的卢雅萍坦言，学校实行半军事化管理，晨跑、晚自习、课堂纪律等规范严格，和普高同学交流发现，他们学业压力大，我们管理同样严谨。另一名学生卓欣怡则告诉记者，相较于初中时因成绩不佳被边缘化，中职老师更注重发掘个体潜能，像重新获得关注，有了从头再来的勇气。

　　广州市高中阶段学校招生有多个批次，黄埔职校在不同批次有不同招生专业，今年有5个三二分段班、3个长学制班和2个省重点专业班，在第一批次的“中职三二分段及省级以上重点特色专业”类别中填报，需选择是否服从专业调剂:是;第四批次是中职学校其他(剩余)招生专业，可填报6个学校志愿，每校可填报6个专业，也需选择是否服从专业调剂，建议服从调剂。考虑分数和专业调剂:黄埔职校录取遵循志愿优先原则，直到招生名额报满。若成绩不是特别突出，建议在“是否服从专业调剂”中选“是”，增加被录取机会，否则若所填专业未投档成功，可能直接跳到下一志愿。